Муниципальное образовательное учреждение «Средняя школа № 36 имени Героя
Советского Союза В.Г. Миловтского город Волжский Волгоградская область»
(МОУ СШ № 36)
УТВЕРЖДЕНО
Директор МОУ СШ № 36
_______М.В. Бухарина
03 июля 2024 года
(приказ № 188)
ПОЛОЖЕНИЕ
о социальном паспорте МОУ «Средняя школа № 36 имени Героя Советского
Союза В.Г. Миловтского город Волжский Волгоградская область»
1. Общие положения
1.1. Настоящее Положение о социальном паспорте (далее – Положение) является
локальным актом, регулирующим деятельность МОУ «Средняя школа № 36 имени
Героя Советского Союза В.Г. Миловтского город Волжский Волгоградская область»
(далее – Школа) в вопросах:
установления контактов с родителями обучающихся и оказания им помощи в
воспитании детей;
 получения и анализа информации о категориях семей обучающихся и
подготовки необходимых материалов для защиты их прав;
 формирования эффективного взаимодействия семьи и школы.


1.2. Социальный паспорт класса и социальный паспорт школы являются
внутришкольными документами, содержащими полную достоверную информацию о
различных категориях семей обучающихся в Школе. Ведение социального
паспорта класса классным руководителем и социального паспорта школы социальным
педагогом регулируется Федеральным законом от 24.06.1999 № 120 «Об основах
профилактики безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних»,
Федеральным законом от 27.07.2006 № 152-ФЗ «О персональных данных», а также
настоящим Положением.
1.3. Заполнение социального паспорта класса классным руководителем в начале
каждого учебного года является плановым мероприятием и обязательно для
исполнения каждым классным руководителем.
1.4. Заполнение социального паспорта школы социальным педагогом в начале каждого
учебного года является плановым мероприятием и обязательно для исполнения
социальным педагогом.
1.5. Данные социального паспорта класса и социального паспорта школы должны быть
достоверными. В социальном паспорте указываются конкретные (пофамильные)
сведения о каждой из упоминаемых категорий семей.

1.6. На основании социального паспорта класса и социального паспорта школы и в
соответствии с критериями постановки на учет в группу риска социально опасного
положения, классный руководитель и/или социальный педагог могут инициировать
постановку обучающегося и/или семьи на учет в группу риска социально опасного
положения посредством обращения с информационным письмом в Совет
профилактики Школы.
1.7. В социальном паспорте класса и социальном паспорте школы возможны
корректировки и изменения, вносимые в течение учебного года в соответствии с
потребностями более детального изучения некоторых категорий семей обучающихся, а
также в связи с изменениями статуса семьи.
2. Цели и задачи
2.1. Цель введения социального паспорта класса и социального паспорта школы –
профилактика социально опасного положения и социального сиротства обучающихся
класса и школы.
2.2. Задачи:









изучение условий проживания ребенка, быта, внутрисемейной обстановки,
возможностей для учебы, раскрытия потенциала ребенка;
выявление индивидуальных особенностей обучающихся, динамики их
развития, определение детей, требующих контроля, особого психологопедагогического внимания;
выявление проблемных, малообеспеченных семей, семей группы
«социального риска», а также семей обучающихся, оказавшихся в трудной
жизненной ситуации;
привлечение школьных структур, органов опеки и попечительства, органов
правопорядка, общественных организаций к решению проблем в таких
семьях;
составление индивидуальных программ работы с обучающимися и/или
семьями, состоящими на учете в группе риска социально опасного
положения, имеющими статус «социально опасного положения».

3. Сроки заполнения
3.1. Социальный паспорт класса должен быть заполнен классным руководителем не
позднее 15 сентября текущего учебного года.
3.2. Информация для заполнения социального паспорта школы должна быть
предоставлена классными руководителями социальному педагогу Школы не позднее
16 сентября текущего учебного года.
3.3. Социальный паспорт школы должен быть заполнен не позднее 25 сентября
текущего учебного года.
3.4. Изменения, касающиеся социального или уголовно-правового статуса
обучающихся и/или
семьи, происходящие в
течение учебного года,
должны фиксироваться в социальном паспорте класса и социальном паспорте школы.

3.5. Информация об изменениях социального статуса обучающихся и/или семей
должна быть доведена до сведения социального педагога школы не позднее 7 дней с
момента ее получения.
3.6. Информация об изменениях социального статуса обучающихся и/или семей
должна быть зафиксирована социальным педагогом в социальном паспорте школы.
4. Источники информации
4.1. Заполнение
осуществляется:

социального

паспорта

класса

классным

руководителем

со слов обучающегося в ходе индивидуальной беседы;
со слов родителей обучающегося или лиц, их заменяющих, в ходе
индивидуальной беседы;
 на основании документов (справки, свидетельства) из соответствующих
органов;
 на основании информации школьного врача, психолога;
 на основании решения комиссии по делам несовершеннолетних и защите их
прав.



4.2. В социальный паспорт класса заносятся данные, полученные в ходе анкетирования
родителей на родительском собрании или полученные в ходе беседы классного
руководителя с родителями обучающихся или лицами, их заменяющими.
4.3. Заполнение социального паспорта школы осуществляется социальным педагогом в
соответствии с данными социальных паспортов классов, предоставленных классными
руководителями, а также в соответствии с данными, полученными:
со слов обучающегося в ходе индивидуальной беседы;
со слов родителей обучающихся или лиц, их заменяющих;
на основании документов (справки, свидетельства) из соответствующих
органов;
 на основании информации школьного врача, психолога;
 на основании решения комиссии по делам несовершеннолетних и защите их
прав.




5. Достоверность информации
5.1. Сведения о наличии групп инвалидности, пенсионном возрасте родителей,
опекунов, оформления опекунства и другие необходимо подтверждать копиями
соответствующих документов.
5.2. Заполнение графы «Малообеспеченная семья» осуществляется на основании
справки из органов социальной защиты населения.
5.3. Классный руководитель несет ответственность за достоверность информации,
отраженной в социальном паспорте класса.

5.4. Социальный педагог несет ответственность за достоверность информации,
отраженной в социальном паспорте школы.
Приложение 1
к Положению, утв. 31.08.2020
Социальный паспорт______класса на ______ полугодие 20

– 20

учебного года

Классный руководитель:_________________________________________________
№ п/п
1.
2.

Социальная группа
Опекаемые

Количество

ФИО, дата рождения учащегося
Приложение:
копии
постановлений

Неполные семьи
а) без матери;

3.
4.

б) без отца
Многодетные семьи
Неблагополучные
семьи:
а) пьющие родители;
б) не справляющиеся
с
воспитанием
ребенка;

5.
6.

7.
8.
9.
10.
11.

в) состоящие на учете
в УВД, КДН, ЕГБД,
ВШК
Беженцы
Родители – инвалиды

Родители - участники
СВО
Малообеспеченные
семьи
Учащиеся
группы
риска
Дети - инвалиды
Несовершеннолетние,
воспитывающие
детей

ФИО НЕ надо. Только
КОЛИЧЕСТВО!
Приложение: копии удостоверений
а)
б)
в)

Указать ОТКУДА
УКАЗАТЬ
ФИО
РОДИТЕЛЯ
(указать категорию: действующий
/ участник СВО – указать – в
каком году приносили справку)

Приложение: копии справок МСЭ и
ИПР

12.

Учащиеся,
посещающие кружки
и секции

УКАЗАТЬ ФИО учащихся, название
кружка или секции, название
учреждения