АООП ООО для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья (задержка

психического развития) разработан с учетом особенностей психофизического развития,

индивидуальных возможностей обучающихся конкретной нозологической группы, которой он

адресован, и обеспечивает освоение содержания образования, коррекцию нарушений развития и

социальную адаптацию.

Обучающийся с легкой умственной отсталостью получает образование по АООП, которое

по содержанию и итоговым достижениям не соотносится к моменту завершения школьного

обучения с содержанием и итоговыми достижениями сверстников, не имеющих ограничений

здоровья.

АООП для обучающихся с легкой умственной отсталостью, имеющих инвалидность,

дополняется индивидуальной программой реабилитации или абилитации инвалида (далее —

ИПРА) в части создания специальных условий получения образования.

Для обеспечения возможности освоения обучающимися АООП, может быть применена

сетевая форма ее реализации с использованием ресурсов нескольких организаций, а также при

необходимости с использованием ресурсов и иных организаций.

АООП образования обучающихся с легкой умственной отсталостью создается с учетом их

особых образовательных потребностей. Одним из важнейших условий обучения ребенка с легкой

умственной отсталостью в среде других обучающихся является готовность к эмоциональному и

коммуникативному взаимодействию с ними.

АООП включает обязательную часть и часть, формируемую участниками образовательного

процесса.